Seminare

Kurzbeschreibung:

Seminar zur optimalen Versorgung von Kindern mit Dystonie – mit Fokus auf Stabilität, Mobilität und praxistauglicher Hilfsmittelanpassung.

Beschreibung:

Kinder mit Dystonie stellen besondere Anforderungen an die medizinische und orthopädietechnische Versorgung. Die wechselhafte Symptomatik erfordert ein tiefes Verständnis des Krankheitsbildes und ein sensibles Vorgehen bei der Auswahl und Anpassung von Hilfsmitteln.

 

In diesem Seminar lernst du, wie du gezielt Stabilität geben kannst, ohne notwendige Mobilität einzuschränken, und wie du die Ressourcen und Stärken eines Kindes erkennst und in die Versorgung einbeziehst. Praktische Übungen und das Testen verschiedener Positionierungen geben dir Sicherheit im Umgang mit komplexen Versorgungssituationen.

 

Im Mittelpunkt stehen folgende Fragestellungen:

  • Wo benötigt das Kind Stabilität, um Überbewegungen und Fehlhaltungen zu vermeiden?
  • Wo muss Mobilität bewusst zugelassen werden, um Selbstständigkeit zu ermöglichen?
  • Wie lassen sich Ressourcen erkennen und im Alltag gezielt fördern?

 

Du lernst, worauf es bei der Auswahl und Anpassung von Hilfsmitteln wirklich ankommt. Außerdem erfährst du, wie du durch gezielte Positionierung sowohl Stabilität als auch Bewegungsfreiheit unterstützen kannst – und wie du beides im Versorgungsalltag praktisch umsetzt.

 

Seminarinhalte u.a.

  • Grundlagen des Krankheitsbildes Dystonie im Kindes- und Jugendalter
  • Analyse von Stabilitäts- und Mobilitätsbedarfen
  • Erkennen und gezieltes Fördern individueller Stärken
  • Auswahl und Anpassung geeigneter Hilfsmittel
  • Optimale Positionierung zur Förderung von Stabilität und Bewegungsfreiheit
  • Wie Schmerzen bei Dystonien die Patienten beeinträchtigen
  • Strategien für komplexe Versorgungssituationen im Alltag
  • Interdisziplinäre Zusammenarbeit in der Versorgung

 

Was Du mit nimmst

  • Klarheit darüber, wann Stabilität oder Mobilität im Vordergrund stehen sollte
  • Sicherheit bei Auswahl und Anpassung geeigneter Hilfsmittel
  • Praktische Techniken zur Positionierung bei Dystonie
  • Strategien für wechselhafte Symptome und herausfordernde Versorgungssituationen
  • Mehr Kompetenz im interdisziplinären Austausch

 

Kategorie

Dieses Online-Seminar ist der Modulreihe 1 (M1 – Theorie) der modularen Qualifikation zum/zur rehaKIND-Fachberater:in zugeordnet.

Für alle…

  • …die rehaKIND-Fachberater:in werden wollen
  • …rehaKIND-Fachberater:innen zur Re-Zertifizierung
  • …Versorger:innen in der Kinderreha, im Fachhandel und in der Therapie

 

Informationen und Tickets

Zielgruppe:
Dieses Seminar richtet sich an Ärzt:innen, Therapeut:innen, Pflegekräfte sowie Orthopädie-Techniker:innen, die Kinder mit neurologischen Bewegungsstörungen versorgen, ebenso an Fachhandel, Therapieeinrichtungen und alle, die im Bereich Kinderreha Hilfsmittel bereitstellen.

Referenten:
Eva Kragler
• Disease Managerin Kinderreha (ORFO GmbH)
• Physiotherapeutin (B.Sc.), spezialisiert auf Pädiatrie
• Langjährige Erfahrung in komplexer Hilfsmittelversorgung von Kindern
• Expertin für Sitz-, Lagerungs- & Mobilitätsversorgungen sowie interdisziplinäre Versorgungsprozesse
• Mehrjährige Lehrtätigkeit in der Physiotherapie-Ausbildung (Schwerpunkte Pädiatrie & Erwachsenenbildung)

Info

Seminarnummer: M1 2026-21

Beginn: 13.11.2026 | 09:00 bis 15:00

Ende: 13.11.2026 | 09:00 bis 15:00

Kategorie: Theorie

IQZ Kategorie: Reha-Handelsware, Mobilitätshilfen

Leitung: rehaKIND e.V., Deutsche Gesellschaft für Sozialpädiatrie und Jugendmedizin e.V., Gesellschaft für Neuropädiatrie e.V. , Vereinigung für Kinderorthopädie e.V.

Teilnehmerzahl: 25

IQZ-Punkte: 7

Punkte für Prüfung: 0

Punkte für Workshop: 0

Preise

Lehrgangskosten: 270,00 EUR

Kontakt & Ort

Ort der Veranstaltung: Digitales Online-Seminar

Kontaktdaten: rehaKIND e.V.
Lütgendortmunder Str. 153
44388 Dortmund
Tel +49 (0)231 6103056
schulung@rehakind.com
www.rehakind.com


Der Veranstalter des Seminars ist das durchführende Unternehmen. Die Inhalte von Seminaren spiegeln ausschließlich die Meinungen, Ansichten und Erkenntnisse der externen Dozenten bzw. des jeweiligen Veranstalters wider. Das IQZ schließt jede Haftung für Programm, Lehrinhalte, Verwendung von Markennamen, Seminarbeschreibung und Richtigkeit des vermittelten Stoffes aus.